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        馬雄副書記出席高校思想政治理論課2018年版教材培訓會我院分會場開班儀式

        發稿:劉婷婷 瀏覽:532 發布日期:2018年05月20日


        按照教育部教材局《關于做好高校思想政治理論課 2018年版教材使用培訓的通知》(教材局函〔201825)要求,514-19日開展全國高校思想政治理論課2018年版教材培訓,此次培訓采用網絡直播的方式開展,我省在四川大學設省級會場,在各高校設高校分會場。514日下午2:30教育部組織召開培訓會的開班儀式,學院馬雄副書記出席了我院分會場的開班儀式并就培訓工作提了具體要求。


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        教育部黨組書記、部長陳寶生,中宣部理論局副局長楊宇軍,教育部黨組成員、部長助理、教材局局長鄭富芝出席開班儀式,開班儀式由教育部黨組成員、副部長朱之文主持。在開班儀式上寶生部長做了重要講話,他指出此次培訓有四個特點:一是當今世界在同一時間舉行的規模最大的培訓班,全國共計66365名思政課教師同時參加;二是培訓的內容非常重要,高校思想政治理論課2018年版教材的培訓是教育戰線頭等重大任務;三是采用了“互聯網+教育”形式開展;四是培訓時間短,學習任務重,學習內容集中。并闡述了“三進”之間的邏輯關系:進教材就是將理論體系轉化為教材體系,主要任務是落實“編教材”;進課堂是教材體系轉化為教學體系,主要任務是落實“授課”;進頭腦是將教材體系、教學體系轉化為學生的價值體系;教材是基礎、課堂是核心、頭腦是目的。要貫穿“理論創新成果”這一主線,立足“進教材、進課堂、進頭腦”三個主戰場,要處理好“授課教師與教材”“授課教師與學生”兩大關系。從五個方面來做好“三進”工作:第一、要從時間上確保進入,做到過程與階段的統一;第二、從空間上確保進入,做到范圍和狀態的統一;第三、在方法上確保進入,做到方法和效果的統一;第四、在工作上確保進入,做到使命和責任的統一;第五、在思想上確保進入,做到感情和行動的統一。最后要實現“知行合一”,重在行動、要在效果,要為培養中國特色社會主義事業建設者和接班人而努力。


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        在開班儀式上中宣部理論局副局長楊宇軍就教材編寫情況作了說明,教育部黨組成員、部長助理、教材局局長鄭富芝就培訓工作提了具體要求,最后,教育部黨組成員、副部長朱之文就培訓工作提出三點要求:第一、各高校要高度重視,認真組織好新教材培訓工作;第二、教授專家要深入講解,幫助教師吃透新教材;第三、任課教師要吃準吃透新教材,把握教材整體思路。

        開班儀式結束后,學院馬雄副書記就思政部如何高質量落實培訓工作提出四點要求:一是集中精力做好培訓組織工作;二是要做到培訓全覆蓋,每位教師都必須全程學習全部的培訓內容;三是新教材的使用要抓緊上黨委會;四是認真貫徹寶生部長講話中的五個進入和確保。

         



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