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        (第五十二期)學院召開2019年人才培養工作狀態數據采集工作啟動會

        發稿:劉婷婷 瀏覽:475 發布日期:2019年09月10日

           為扎實做好學院2019年人才培養工作狀態數據的采集工作,強化各部門的數據意識,99日下午,在潤德七號樓207會議室學院召開了2019年人才培養工作狀態數據采集工作啟動會。學院黨委書記姚凱,黨委委員、副院長劉呂高,各部門負責人及狀態數據采集人員、評估辦工作人員參加了啟動會,會議由劉呂高副院長主持。


        會議現場


        啟動會上,發展規劃處(評估辦)丁天霞處長首先結合2019年狀態數據的新形勢、新變化,詳細解讀了學院2019年狀態數據采集工作方案,同時就狀態數據采集過程中的相關性、連續性等問題進行了說明。


        丁天霞處長解讀工作方案


           劉呂高副院長結合學院狀態數據工作現狀強調:人才培養工作狀態數據是學校綜合實力的展現,是教育部評價學院的基礎依據。并要求各部門在采集過程中一定要吃透文件精神,理解指標內涵,確保狀態數據采集與填報全面、準確、規范、有效。同時要注重數據間的關聯性,及時發現問題,分析原因,要突出優勢指標填報,彰顯學院的優勢與特色。

        劉呂高副院長提工作要求


        姚凱書記在聽取工作方案和工作要求后,明確指示:一是各部門負責人要強化責任意識,親自把關,層層落實,確保采集工作有序推進;二是各部門要以嚴謹、科學、認真的態度來對待數據采集工作,仔細研究指標內涵,加強數據的審核;三是各部門要加強統籌協作,強化數據的關聯性,體現數據的邏輯性,保證數據真實、全面、準確;四是要加強對各部門數據采集工作的培訓,切實學習、領悟、把握各項指標的標準要求,強化大數據意識,杜絕數據“孤島現象”,注重數據間的閉合性和關聯性。姚書記最后強調:2019年狀態數據采集工作納入各部門年度目標考核,希望各部門通力合作,順利完成2019年狀態數據采集工作。


        姚凱書記作工作指示


            會后,評估辦工作人員就2019年人才培養工作狀態數據采集管理系統(網絡版)的操作及填報注意事項,對各部門采集人和審核人進行了專門的業務培訓。

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